Добрый день, с Вами Валерия Гляйм,

Для тех, кто меня не знает, коротко представлюсь,

Я профессиональная скрипачка, альтистка, концертный исполнитель и доцент по классу скрипки. Являюсь обладателем двух высших музыкальных образований в России и Германии, а также лауреатом различных конкурсов, гастролирующим музыкантом на различных фестивалях.

Почему я занимаюсь онлайн-курсами? Мне есть, что сказать относительно образования. Я немало училась и притом в двух абсолютно разных по системе образования странах. Более того, я работала в кооперации с разными общеобразовательными и музыкальными школами. Имею опыт работы в качестве музыканта, начиная с уличных мероприятий и заканчивая работой с первоклассными оркестрами. Опыт музыкальной деятельности большой и хочется поделиться своими взглядами на музыкальную жизнь и образование.

Своей главной целью ставлю донесение как можно большему количеству людей идеи, что классическая музыка доступна для всех и музыкой надо заниматься всем, а начинать желательно с детства. И на сегодняшнем семинаре я попытаюсь убедить Вас в правоте моих высказываний.

Перейдем непосредственно к семинару. Для удобства ознакомления с материалом семинар поделен на короткие тематические видео.

Для начала мы разберем:

- Что же такое музыка?

Поговорим:

- Какую пользу приносит классическая музыка?

- Какое влияние она оказывает на развитие и здоровье человека?

- Почему надо заниматься музыкой в любом возрасте, но желательно начинать с детства?

Поговорим о том:

- Какова разница восприятия музыки и занятий на инструменте у взрослых и детей разных возрастов?

- Стоит ли заставлять ребенка заниматься музыкой? И можно ли заставить ребенка воплощать мечту Вашего детства?

- Как выбрать, на каком инструменте заниматься ребенку?

- Какие системы обучения для детей-дошкольников существуют?

Поговорим:

- Как правильно подбирать педагога?

- Обсудим истинную роль родителей в музыкальном просвещении ребенка? 

- Стоит ли вмешиваться в процесс образования и контролировать ребенка педагога ? 

- Когда есть смысл мотивировать ребенка и как правильно мотивировать?

___________________

Итак, начнем. Переходите к следующему разделу.